主体以及学校精神体系等方面守正创新的实际做法作了阐述，紧紧围绕吴忠市红寺堡区职业技术学校的实际探索过程及成果，总结出了一些新的经验，值得借鉴和学习。　　展望未来，校园文化建设必须把握正确的方向，把“为党育人、为国育才”始终作为职业文化建设的最高行为准则和行动指南，要育人、育好人、育有德有才和可信可用之人，这也是校园文化建设的方向和动力上的守正；紧紧把握“中职教育的基础地位，纵向贯通、横向融通”的总思路，精神文化建设与职业教育的办学方向和学校的办学思路紧密结合，以学校精神体系为总指导，将学校精神与我们的工作任务结合起来，继续挖掘发挥精神文化引领和服务功能，把“在实践中贯穿学校精神”作为校本研究的总课题，部门和学部又在某一方面确立一项分课题（或小课题），通过实践、记录、反思、整理，形成新的建...

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