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【6715】毛泽东谈读书学习（第1页）

　　（孙宝义、刘春增编著，中央文献出版社，.5万字，年9月第1版，元）

　　△十部分：求知篇；尊师篇；博览篇；攻读篇；方法篇；批阅篇；读报篇；工具篇；实践篇；接力篇。

　　〇纵观毛泽东的一生，一个显著的特点是：始终把读书学习作为生命中最宝贵的要件，始终把书籍作为须臾不可离开的精神食粮。真正做到了嗜书如命、以书为伴，生命不息、读书不止。他以废寝忘食、如饥似渴的精神，去涉猎和挖掘古今中外隐藏在各种各样典籍中无穷无尽的智慧，并善于转化为自己独有的“透视镜”、“显微镜”、“望远镜”和行之有效的“法宝”。从而在世纪，用自己渊博的知识和杰出的指挥才能，导演出许多威武雄壮的活剧来。他把书读活了，不仅读出了千军万马，而且还读出了一个蓬蓬勃勃的新中国。书籍是他的生而知之、取之不竭的源泉。

　　〇他的成长过程，确立的共产主义信仰离不开书；他的革命理论，推翻旧的统治秩序，建立新中国的实践离不开书；即使革命成功后治理国家，他还是离不开书。跟毛主席学读书学习，可以从中悟到上乘的书籍是营养品、良师、明镜、阶梯、力量、加速器、金玉、钥匙、灯塔、长明灯。正如清黄宗羲所说：“学则智，不学则愚，学则活，不学则乱。自古圣贤，盛德大业，未有不由学而成者也”。

　　〇学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。对自己，“学而不厌”，对人家“诲人不倦”，我们应取这种态度。

　　〇“读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。”“干就是学习”。“学问很多，大体要稍微摸一下”。“一个人的知识面一定要宽一些，这样看问题就不停留在一个方面”。

　　〇“不但要善于读死的书本，而且要善于读‘活’的书本”。“社会也是学校，一切要在工作中学习”。

　　〇读书学习有没有兴趣毅力和意志是能否取得成功的关键。不能把自己的脑袋长在别人脖子上。“一种脑力活动换另一种脑力活动也是休息”。

　　〇毛泽东一生的读书方法：立志、杂学、潜心、择书、贵问、自学、游学、三复四温、“挤”和“钻”、研究学术、标点和批注。

　　〇“信佛教的人和我们gongchandang合作，在为众生即人民群众解除压迫的痛苦这一点上是共同的”。“学字要有帖，帖中要发挥”。“谈历史的人不一定是守旧的人”。“一天不读报是缺点，三天不读报是错误”。“革命者不仅要学会使用枪杆子，还要学会使用笔杆子”。

　　〇“人们常说‘虎死了留皮，人死了留名’。我这个人啊，只要为人民留点文章就行了”。“我们要建筑中国革命这个房屋，也须也有中国革命的图样。不但须有一个大图样、总图样，还须有许多小图样、分图样。而这些图样不是别的，就是我们在中国革命实践中所得来的关于客观实际情况的能动的反映”。——独特的图样领导艺术。

　　（年5月6日下午阅毕）

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