下课铃敲响，人呼啦一下走光了，禾秒慢慢悠悠收拾包，一个学生凑过来问问题：姜教授，您今天讲的CAPM模型是基于假设市场完全有效，但行为金融学认为市场存在非理性行为，这两者应当如何调和？　　这问题解释起来有点复杂，禾秒思考完组织好语言，给他细细讲解。　　这个学生她有印象，上课很积极，总坐第一排，还会主动回答问题。　　不知过了多久，她看向他的眼睛询问，“都听懂了吗？”　　男生愣神，极快地反应过来，摸摸鼻子憨笑道：“听懂了，谢谢老师。”　　禾秒点点头，把桌上最后一样东西——小蜜蜂收进包里，“还不走吗？”她奇怪地看了他一眼。　　男生白净的脸慢慢浮现出粉色，他后退一步，好像是要让出走下讲台的口子，但目光一直盯在她脸上。　　他不甘心，又上前一步，站在她身边，“姜老师，我耽误您...

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