情，上课，也就没有了动力，他上课的来源在于创作。就像是动物种群的集体进化一样，单个个体在偶然的机会下学会使用工具，它就会教给它所属的种群。而左伦就是我们这个种群里吃螃蟹的人。 “同学们，你们想画什么就自己先画吧！我没想好今天教什么。” 左伦就是这么一个人，从来不备课，想到什么就教什么。 “老师，我想画宿舍楼可以吗？” “有点追求好吗？画宿舍楼，不就一个框嘛，有毛线画头。” 一同学刚说出自己的想法，就被左伦否定掉了，看来他今天的确脑抽了。 “等等！画宿舍楼，我到是想到一个方式，咱们就真的把宿舍楼画了吧！” 左伦两手一拍，就差喊出来了。刚才那个被左伦顶回想法的同学此时相当郁闷，自己说画宿舍楼就不可以...

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