小吃街

承诺是一缕阳光（第1页）

　　赵梅子

　　古时，商鞅为建立诚信，获得民心，承诺将一根木头搬进城中者可得十金，没有人相信。直到他把赏金提到五十金，才有一个人去搬了木头。他遵守承诺，毫不吝啬钱财，给了这人五十金，他因此得到了百姓的信任。最终，商鞅因受百姓爱戴，变法成功，使秦国强大。

　　商鞅立木建信的小故事足以见到信守承诺的重要意义。虽然在日常生活中，我们对他人的承诺不会像商鞅那样影响整个国家，但诺言却随时在发挥着力量，影响着周围的人。

　　五年级时，我数学挺好的，同学小梦在向我请教数学时，我发现给人讲解题目的感觉真好。于是，过了一段时间后，老师开展“一对二”互帮互助活动，两位学生辅助一名学习有困难的学生。同学小梦身在被辅助者之中，我认为那种帮人解答题目的快感好像是掉进甜罐里，所以当老师询问谁想帮助小梦时，我便站起来，挺直腰板，主动请缨，和我一同的还有另一个同学。

　　老师随即打量了我与另外一位辅助者，脸上露出满意的表情，默许地点了点头，让我俩坐下，并对全班同学说：“刚刚主动帮助的同学们很好，我希望大家能够信守承诺，好好干，帮助同学提高也是自身的提高……”之后，老师说的话，我记得不是特别清楚，只知道在我主动请缨的那一刻起，我便对小梦及老师做出承诺，必须信守承诺……对，信守承诺！

　　承诺后的那几天，小梦有什么题目，我都尽自己最大的能力去解决。那些数学题目仅是简简单单的分数、面积求法等。我教她时，努力像老师那样，循循善诱。或许是心急吃不了热豆腐，她有些问题需要我一步步地提醒与反复计算才明白其中的道理。我有时对她反应之慢，有种“玉不琢，不成器”的感受，但当她能够自己独立解出题时，我却比她还开心。

　　有一回，老师出一张计算小卷子，一题十分，共十题。我以为她在辅助下会得优异的分数，但不幸的是因她的马虎，错了三题。这相较她平时的分数已经很不错了，可我认为她还有极大的上升空间，在我的辅助下，她咬着牙，表示一定努力，我也模仿老师的口吻，语重心长地说：“小梦，你多数错在粗心上，如果多仔细点，期末考试不是问题！”她将信将疑地打量我，我态度肯定，因为每个人的智商差不多，成绩好坏是与付出多少成正比的。

　　我有信心将她的成绩往上提升，因为这就是我对她的承诺。

　　酷暑逼近，暑假即到，我们迎来了期末考试。小梦的努力结果印证在成绩单上，各科均在八十分以上……看吧！信守承诺，利人利己。

　　平日，很少承诺，因为怕失信于人，可一旦对他人许诺，我便努力完成，因为不可对不起他人的期待，也要对得住自己对自己的承诺。这就是我的承诺。

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